Sivun toiminnot
Unesco: Aseelliset konfliktit riistävät yli 28 miljoonan lapsen mahdollisuuden koulutukseen
YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unescon julkaisema The hidden crisis: Armed Conflict and Education – raportin mukaan yli 28 miljoonan lapsen koulutus on uhattuna aseellisten konfliktien takia. Konfliktialueiden syvä ahdinko on yksi syy, minkä takia vuonna 2000 asetetun Koulutus kaikille – prosessin päätavoitteen yleisen perusopetusmahdollisuuden takaamisesta kaikille vuoteen 2015 mennessä jää todennäköisesti saavuttamatta. Vuonna 2008 koulun ulkopuolella olevien lasten määrä oli yhteensä 67 miljoonaa, mikä nykyisellä kehityksellä arvioidaan nousevan vuoteen 2015 mennessä 72 miljoonaan.
Koulutussektorin osa koko humanitaarisen avun järjestelmästä on vain vähän yli 2 prosenttiyksikköä. Lisäksi aseelliset konfliktit kuluttavat monilla alueilla julkisia varoja koulutuksen ja muiden palveluiden kustannuksella ja 21 maailman köyhintä maata käyttävätkin sotilasmenoihin enemmän varoja kuin perusopetukseen. Monissa konflikteista kärsivissä maissa opetuksen laiminlyöminen voimistaa väkivallan käyttöä, seurantaraportti varoittaa.
Raportin mukaan koulutuksella voisi olla paljon potentiaalia edistää rauhaa ja suvaitsevaisuutta, mutta liian usein koulutusjärjestelmän kautta vahvistetaan yhteiskunnallisia jakolinjoja ja ennakkoluuloja, jotka johtavat konflikteihin. Koulutus, rauhankasvatus ja ihmisoikeudet tulisikin siirtää kehityksen keskiöön erityisesti hauraissa valtioissa ja konflikteista toipuvilla alueilla sekä kansallisella että kansainvälisen yhteisön tasolla.
Lisätietoja: